Qisqacha mazmuni. Ushbu maqolada umumiy elementli test variantlaridan foydalanib biologiya fanidan umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarinig bilimlarini baholash uchun ilmiy tadqiqot maqsadida o‘tkazilgan test sinovlarining natijalari Rash modeli bilan tahlil qilingan. Bunda umumiy elementli test variantlaridan foydalanib standartlikni ta’minlash va har xil qobiliyatli guruhlardan olingan test natijalaridan aniqlangan qobiliyat darajalarini bitta shkalaga keltirish muommolari o‘rganilgan.

Kalit so'zlar. Rash modeli, umumumiy elemenli test variantlari, qiyinlik darajalari, qobiliyat darajalari, Rayt xaritasi.